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    “我觉得其实只要普通话说的好，愿意教学生，有耐心，有责任心，都可以成为我们的老师，不管有没有教师资格证。”李子枫在一次总结会上提出了他的看法，“这样我们才能拓宽我们的师资团队，而且没有当过老师，没有走上过讲台的人，未必在摄像头前就不是一位好老师。”

    “我同意。”李天明说，“适当放宽招聘要求，让更多的人敢来面试，而且我们必须把中文网站也做起来，再投些广告，把公司的知名度打出去。”

    “这些交给我。”李子枫拍了拍胸脯，“之前预收上来的学费，我会留五个月的周转金，其他钱用来把公司宣传好好搞搞，尤其是国内的宣传，原来我以为学生是最关键的，但现在看来，师资团队才是重中之重。”

    虽然公司这边各方面的困难都有所缓解，但李天明明显感觉自己的腰坐久了就又胀又酸。

    于是他每天就吃楼下便利店配好的三明治，或者随意扒几口八宝粥，其他几分钟休息时间他能站就站，扭动扭动腰，但酸胀感并未缓解，最后还变成了刺刺的痛。

    一去医院查，李天明才知道是脊椎骨发炎了，他谁也没告诉，仍旧忍着疼笑着给学生们上课。

    这时候的李天明也会自私，他祈祷着多来几个年幼的孩子，这样自己可以在镜头前手舞足蹈吸引其注意力，同时活动活动腰。

    腰部的每一阵刺痛，都让李天明笑到有点想哭。

    这个世上哪来那么多坚强与勇敢，都是不甘心，都是硬撑罢了。

    但即便李天明这样坚持，他发现约他课的学生居然在逐渐减少。

    一查原因，李天明发现其实是整个平台里的学生总数在减少，很多学生上完了打折的课，就不继续报名买课了。

    他们觉得在子枫教育app里约个课太难，约不到课就会打击学习的积极性和阻碍习惯性的养成。

    李天明告诉李子枫，“这是非常简单的道理，如果我是学生，每天晚上十点都可以上25分钟中文课，坚持一段时间我就会养成习惯，习惯了十点就开口说中文，但如果我上了十几天，突然有一周我抢不到晚上十点的课，其他时候我又没时间，我这种习惯就会被打破，拖久一点，我很可能就不想学中文了。”

    “老师已经多招了好几个了。”李子枫说，“至少比我们之前的情况好了很多。”
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